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Je ne souhaite pas aller dans le hors sujet, mais c’est une opposition maths/littéraire qui a été cultivée pendant très longtemps dans l’enseignement. Tu ne pouvais être ou que l’un, ou que l’autre. Et vue les coeffs donnés au bac, tout le monde voyait l’interet de se specialiser. Je pense que les Pascal, Pythagore et autres doivent se retourner dans leur tombe. Je me considere comme plus littéraire, mais les chiffres ne me font pas peur, et j’eprouve meme encore beaucoup de plaisir quand je les manie aujourd’hui dans mes loisirs (calculs de nav par exemple). Maintenant, en JDR, le système est second (la encore pour moi) - ce qui m’attire c’est le monde. Maintenant ceci dit, file moi un système tout cassé et incohérent, et bien ça me ruinera le plaisir de jouer. Et je pense que c’est le cas pour beaucoup de personnes; on a tous une sensibilité, on est tous plus ou moins équilibré, mais la règle demeure à peu près la même. Maintenant, je vais même aller un step plus loin: j’ai pas encore rencontré un seul JDR qui demande une maîtrise en maths. Les systèmes sont plus ou moins poussés, élégants, et intuitifs, mais ils sont accessibles à n’importe quel gamin de 12 ans avec un niveau moyen de maths. Par contre la manière dont les règles sont expliquées, alors la je dois dire qu’a 40 piges passées, je me prends encore la tête depuis hier soir sur un texte qui ne veut rien dire 🤬
Bon alors je souscrit tout à fait aux remarques de ceux qui ont dit précédemment que cette distinction littéraires/scientifiques, n'a pas vraiment lieu d'être. Je pense c'est une division arbitraire décidé en premier lieu par l'éducation Nationale pour ses propres besoins (qui sont peut-être légitimes dans ce cadre), mais c'est absude de diviser les gens là dessus. (et en plus c'est très franco-français)
Ensuite si vous vous basez sur le filières empruntées au bac pour catégoriser les gens, juste utiliser Littéraires d'un côté et Scientifiques de l'autre, c'est ignorer les gens qui sont parties dans tout un tas d'autre séries (ES, Pro, Techniques etc...), sans parler de tout ceux qui n'ont jamais tenté de passer le bac.
Enfin si on se base sur ces fameuses filières, il me semble qu'il y a de toutes façons plus de "Scientifiques" que de "Littéraire" dans la population générale.
Je n'ai pas trouvé de statistiques précises, mais quand même quelques indices. Et aussi mon expérience personnelle, c'est que dans mon Lycée (pas forcément représentatif), on avait en série S, 5 classes de 30 élèves contre seulement 2 classes de 25 élèves en série L.
- Fytzounet
ça n'a strictement rien à voir avec les filières du lycée mais avec le parcours universitaire et la vie professionnelle.
Scientifique : maths, physique, ingénieur, informatique ...
Littéraire : lettres, histoire, ses, droit ...
oui, ce sont des étiquettes et en effet, on trouve de tout dans les rôlistes (et des rôlistes qui sortent de ce cadre). Toujours est-il que j'ai l'impression de voir une surreprésentation des scientifiques (histoire personnelle + témoignages).
Après, c'est sûr que si on se base sur les filières du lycée, on ne peut voir que des étiquettes sans signification puisqu'elles ne définissent pas grand chose à la base si ce n'est les quelques matières à plus gros coefficient pour le bac.
Edit : par contre, c'est clair et net que mon point de vue est forcément biaisé vu que la plupart de mon cercle social a fait des études supérieures.